樂寫緣起

你是作文教學者,希望有個更好蒐集學生文章、批改作文的機制?
希望可以鼓勵學生多多寫文章?希望系統化管理學生作品?

你是作文學習者,希望練習的文章有人幫你批改?
希望有一個鼓勵你持續寫作的機制?希望看著自己的文字能力持續進步?

寫作已是這個世代最重要的能力之一,透過遊戲化學習、自動化講評,讓學生不再害怕寫作,讓老師不再煩惱評語。加入我們,現在就是最好的開始!


核心理念
Generic placeholder image

樂在寫作


透過遊戲化學習,領取任務包並累積經驗值,配對專業教練指導,逐步完成階段性目標。

Generic placeholder image

輔助指導


透過系統化服務,結合自動化講評及管理機制,讓教練用更少的時間,創造更大的效益。

Generic placeholder image

永續學習


學好寫作的秘密就是練習及引導,持續精進,觀摩精選文章,人人都可以成為他人的寫作教練。


平台服務
Generic placeholder image

中/英文任務挑戰


遊戲化寫作體驗,鼓勵學員創作,同時提供成人組及學生組(國小、國中、高中)寫作任務包,主題包含人文、自然、旅遊等12類型,繳交文章後,多位線上教練可供選擇給予回饋。

Generic placeholder image

中/英文專業培訓


提供中/英寫作指導培訓,包含課程設計、文章修改、編輯潤稿等等。讓有心指導他人的教練具備專業能力,協助組織文章架構並優化文句,修正常見錯誤。

Generic placeholder image

中/英文互動課程


有別於傳統教學方式,我們採顧問型態授課,根據學生作品客製化教學,讓每位學員都能獲得最大成長。課程包含基礎寫作、採訪技巧、書評撰寫、科普寫作等專業課程


加入我們
Generic placeholder image

寫作學員


人人都可以參與的平台,完成任務包累積經驗值,不定期兌換獎勵品、獲頒階段性證書,還可以參與徵文或出書活動喔!

Generic placeholder image

志工教練


參與寫作指導培訓,完成文章講評累積經驗值,不定期參與志工培訓、成長課程,還有機會參與聚餐及出遊活動喔!

Generic placeholder image

合作學校


結合企業志工及學校資源,協助輔導學習資源較缺乏的孩子,如有意願加入此公益寫作平台,歡迎來信聯繫細節。


教練團隊
Generic placeholder image

吳孟霖

簡介:

旅⾏歐美、中東、印度,先後出版《土耳其進行曲》、《原來,我們都忘了馬祖》、 《那⼀所名為旅⾏的大學》,曾入選墨刻台灣百⼤旅行家,並在TEDxTKU分享《累積的⼒量》,現為聯發科技志工社寫作教育計劃召集人。

Generic placeholder image

顏正裕

簡介:

參與高雄青年文學獎,獲得紀實劇本工作坊第三名,持續用文字紀錄與整理自己,朝長篇創作計畫邁進,曾任樂寫圓夢寫手團長,現為樂寫出版總編輯、大學兼任英文講師。

Generic placeholder image

黃瓊緯

簡介:

美國北卡羅來納教堂山分校化學博士畢業,擅長專業內容溝通,將艱深主題轉成故事敘述,於博士班期間接受科學傳播訓練,撰寫多篇科普文章,曾任美國新聞實習記者。現居美國,為科學撰稿作家及文件編輯。


學生回饋

老師我很開心,因為我寫鬼滅之刃已經寫到樂寫網八級了,謝謝老師的支持,我會繼續加油。

--北埔國小黃泓愷

花了很多時間回想和爸媽相處的生活點滴,帶著感恩的心完成文章,最後有一種輕鬆(終於寫完了)的心情!謝謝老師的批閱。

--平和國小葉育瑋


贊助單位

Generic placeholder image

聯發科技志工社


合作協力



Generic placeholder image
Generic placeholder image
Generic placeholder image
Generic placeholder image
Generic placeholder image
Generic placeholder image

國立陽明交通大學 人才邦 天下學習 四塊玉文創 Pubu飽讀電子書 今周刊